孩子為誰而存在?

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丁酉新年伊始,已經有兩位學生相繼輕生……然後有立法會議員表示收到其他學童的求救,指人生除了不斷學習和操練,就沒有其他了。他們看不見生存的意義,也看不見人生的希望。在一個沒有意義和沒有將來的世界裡,何以像吳局長所說去規劃生涯?

筆者記起一位有通靈能力的友人,她其中一次通靈經驗,令人心酸。

那是一位已故的小朋友,往生時大約十歲左右,因為一次參加課外活動發生意外而死亡。那個已往生的小孩與友人的侄兒是同班同學,於是請求友人幫助聯絡他的父母,原因是他家附近有一座寺廟令他有家歸不得。

友人於是帶同小孩的靈體與他的父母見面,順利地讓小孩得以「回家」。臨離開之時,小孩靈體請求友人代為傳話給父母,大家都以為孩子會說些「劬勞未報」「來生再做一家人」之類的說話……誰不知,小孩只說了一句︰「我真係唔鍾意讀XX學校(那是一間名校),因為你哋想我讀我先讀!一直以嚟,我根本未開心過!」

說罷,小孩就消失了。

身為父母,當然希望給自己的孩子最優質的教育,讓他們有更多更好的裝備以幫助他們在社會爬得更高。但當一個孩子的生命只充斥著無止盡的操練、考核和競爭,他們還可以在自己的生命裡頭找到什麼意義?他們又為誰而存在?

童年,應該是探索、是創造、是玩樂、是經歷、是建立……儘管當中會有失敗、會膽大妄為、會踫壁會被人討厭,但這些都是人生寶貴的經驗。

孩子,最需要學習的不是知識和技能,而是學習為自己負責任、學習承擔、學習自理、學習領導和組織、學習創造更多可能性、學習分享和表達、學習計劃與建立、學習愛、學習堅強、學習面對失敗、學習自我學習……

大人們,學習相信你自己的孩子吧!學習克服你怕被比下去、被趕過頭的恐懼吧!學習放手、放下對孩子的操控吧!

難道你們沒有童年?難道你沒有做過小孩?

大人們,學習以一個小孩子的心去看世界吧!

 

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